Weihnachtsgeschenk für eine Lehrerin

Bevor ich meinen D Kurs aus der 11. Klasse in die Ferien verabschiedete bat ich sie einen Text zu lesen:
smartclassroomlearning

In ihm formulieren 18 jährige Ihre Vorstellung von Bildung für das 21.Jahrhundert.

Außerdem lud ich sie dazu ein, mit den darin vermittelten Inhalten einen Transfer zu unserem Unterricht herzustellen.
Ich stellte ihnen die folgende Frage, die sie schriftlich beantworten sollten:

Im Text werden Erwartungen an die Lehrerin, den Lehrer formuliert. Bitte denken Sie darüber nach ob ich diesen im gemeinsam gestalteten Unterricht entsprochen habe und, falls ja, woran dies zu erkennen war.

Dazu einige Auszüge aus den Kommentaren:

WIE WOLLEN WIR LERNEN

Sie beziehen die Technik, die uns aus der Freizeit bekannt ist mit ein, z.B. geben sie uns Hausaufgaben auf die wir ihnen per e.mail schicken sollen. Viel Schüler schreiben lieber auf dem PC, das geht schneller als mühevoll mit Stift und per Hand zu schreiben.
Es gefällt mir, dass sie digitale Medien mit einbeziehen.
Sie haben zudem auch immer ihren Laptop dabei, damit wir von ihm Gebrauch machen können, sodass wir für manche Aufgaben auch mal das Internet zu Hilfe nehmen können.
Sie haben uns die Let’s learn Videos näher gebracht und und uns Informationen gegeben wie wir solche erstellen und wo wir Videos in diesem Schema finden können.

Am besten hat mir gefallen, als wir die Inhalte unserer letzten Unterrichtseinheit uns selbst erarbeiten sollten, indem wir recherchiert und präsentiert haben und unsere eigene Prüfungen zusammenstellten.

WAS WOLLEN WIR LERNEN

Sie bereiten uns auf die Zukunft vor.
Sie haben fast immer Themen die mit unserem Leben oder unseren Alltagsproblemen zu tun haben.
Wie sie den Lehrplan beachten finde ich gut, da ich den Lehrplan von Ihnen in der Schule zum Lesen und Vergleichen bekommen habe.

WO WOLLEN WIR LERNEN

Sie richten ihren Raum so ein wie sie wollen, damit es gemütlicher ist.
Sie haben mit ihrem Deutschraum ein schönes entspanntes Umfeld geschaffen.
Persönlich finde ich es auch immer sehr liebenswert, dass sie zu aktuellen Ereignissen Deko im Raum haben und die „Wohlfühl-Ecke“ wo man mal kurz abschalten kann ist eine klasse Idee
und wer kauft schon seinen SchülerInnen ein Sitzei!

DIE ROLLE DER LEHRKRAFT

Als Lehrkraft haben Sie für mich einen besonderen Status, da sie nie nur lehren, sondern auch mal auf uns achten und fragen wie wir den Unterricht finden und, dass Sie unsere Kritik annehmen und versuchen ( und meist auch schaffen) die Fehler zu beheben.
Sie sind ehrlich und höflich zugleich.
Sie nehmen Rücksicht auf mich, weil ich noch nicht solange in Deutschland bin.
Sie geben sich immer große Mühe den Unterricht individuell und abwechslungsreich zu gestalten.
Sie beziehen die Schülermeinungen mit ein und erkennen die Eigenschaften der Schüler.
So passen Sie den Deutschunterricht an uns an, sodass wir unter den besten Voraussetzungen lernen können.
Sie machen Deutschunterricht wie wir ihn noch nie hatten!

…… mein Weihnachtsgeschenk!

Unser Blog: „Hausaufgaben mal anderes“

Wir haben im Medienkurs gelernt wie man einen Blog erstellt und ihn mit eigenen Hausaufgaben gefüttert, d. h. wir gaben Themen rein die uns interessieren. Dazu haben wir am Anfang andere Blogs gesucht, um zu sehen wie sie aussehen und strukturiert sind. Danach haben wir uns ein Thema aus gesucht das wir machen könnten, wir beide haben natürlich, weil wir es auch betreiben Kampfsport /Kampfkunst gewählt und uns damit sehr gut auskennen.

by. Saif u. Hüseyin, 14 Jahre

Ihr könnt uns auch gerne auf unserem Blog besuchen. 🙂

Festival von Monte Carlo 3. New Generation

Ich bin ein Circuskind.

Ich möchte euch von meinen Erfolg in Monte Carlo berichten… .

alle denken,   „Na und wen interressierts,  mit einer Zirkusnummer muss man sein ganzes Leben  verbringen um damit etwas zu gewinnen?“ Ich habe mit meinen Brüdern und Cousins  in Monte Carlo den Silbernen Clown gewonnen!

Man musste in Monte Carlo jeden Morgen um sechs Uhr morgens aufstehen, weil jeder im Zelt für den Auftritt proben wollte. Es gab natürlich auch zwei Generalproben, die mussten sein wegen dem Licht und der Musik.  Aber schaut es euch selbst an:

http://www.youtube.com/watch?v=hHDnoHNuIpI

Dies war meine GESCHICHTE… .

James Spindler, 13 Jahre, Circus Berolina, z.Z. in Berlin

 

Wissensspiel entwickelt!

Das Ind. Lernen ist ein Unterichtsfach an unsrer Schule,  indem man für verschiedene Fächer lernt. Mittwochs hat unsere Lehrerin mit uns ein Spiel gemacht in dem es um die  Abfrage von Allgemeinbildung geht. Heute hab ich michgefragt was eine Konjuktion ist.Daraus ist die Idee entstanden, dass wir das Spiel erweitern, indem wir selbst zu den einzelnen Fächern Fragen und Antworten auf Kärtchen schreiben und immer eine SchülerIn das Spiel mit der Klasse durchführt.
Im Klassenraum steht eine Kiste die sich immer mehr mit Wissenskärtchen füllt.

Hiba, 17 J.

Ich unterrichte meine Lehrerin

Heute habe ich meiner Lehrerin gezeigt,wie man Bilder vom Handy zum Pc rüber senden kann und wie man Bilder vom Pc auf nem Handy übertragen kann.

Ich habe ihr noch gezeigt wie man per Whatsapp anderen Kontakten Bilder senden kann.

Es hat mir Spaß gemacht und Freude bereitet.

A,16 J

Der 3 D Stift

http://www.spiegel.de/netzwelt/gadgets/kickstarter-projekt-der-stift-3doodler-malt-in-3d-a-884545.htmljungel 

ich sitze gerade im Kunst und Medien Kurs und sollte was über die Schlange kaa in 3D finden.  Vor einer Woche  habe ich im Fernsehen entdeckt, dass es einen 3D Stift gibt, der einem Bilder in 3D zeichnen lässt.

 

Hasuna,  13 Jahre

Wie man einen jailbreak installiert

Ein Tutorialvideo von Eric

http://www.youtube.com/watch?v=u60rCMZr0wU

Was denke ich , was habe ich gelernt

Die Unterrichtsstunde war am Anfang eher langweilig, aber es veränderte sich von Minute zu Minute. Als wir Videoabschnitte versucht haben zu interpretieren, haben alle versucht mitzumachen und selber Ideen zu entwickeln und kreativ zu sein. Es war aufregend dem Hr.Gauger beim Erzählen von Storys zu zuhören. Wir haben vieles dazu gelernt, z.B., dass der Hauptcharakter Protagonist heißt, und der Feind Antagonist. Gelernt haben wir noch, was für Rollen und Hintergründe die verschiedenen Personen im Filme haben. Zum Beispiel, dass der Antagonist mit Fallen und Hindernissen dem Protagonisten es schwer macht, zu seiner Lovestory zu kommen. Der Antagonist springt ihm sozusagen in den Weg und versucht die Beziehung kaputt zu machen. Den Spannungsbogen haben wir auch auseinander genommen. Es war interessant zu sehen, wie so eine Filmstruktur aufgebaut ist, wann wie etwas verläuft und wann wie etwas passiert, an welchen Filmteilen was spannend ist, und an welchen Stellen es wieder bergab geht. Filminterpretation macht einfach Spaß, genau so wie verschiedene Emotion zu finden und sie zu besprechen, oder einzelne Handlungen zu beachten und zu interpretieren, genau so wie die Hintergründe eines Films zu erläutern. Jetzt wissen auch alle wer oder was Sophie Scholl ist /war und wieso die Schulen nach ihr genannt wurden, und wieso sie so eine wichtige Rolle in unserer jetzigen Zeit spielt.

 

Cagatay, 15J.

Zusammenstellung eines guten Films

Am 10.8.2012 kam der noch junge Produzent Herrn Gauger in unsere schöne und lernbereite Klasse 10, um mit uns über die Konstruktion eines guten Filmes zu reden.
Er faszinierte uns mit vielen Kleinen Details in Trailern eines Filmes, versuchte das Mitgefühl der klasse mit hoch Emotionalen Videos zu erwecken und brachte sogar die Sensibelsten aus der klasse dazu tränen zu vergießen.
Wir beteiligten uns am Unterricht und Diskutierten miteinander über viele Film-Genre.
Wie ein Film aufgebaut ist, lernten wir mit einer klaren Diskussion darüber wie der Beginn, der Mittelteil, und das Ende eines Filmes aufgebaut ist. Wir gingen intensiver auf einen Film mit dem Namen „Sophie scholl“ ein und unterhielten uns über die einzelnen Szenen. Am Ende des Unterrichts blieben zwei Film-Interessierte Schüler der Klasse noch im Raum um sich mit dem Herrn Gauger darüber zu unterhalten wie und welche Voraussetzung man bräuchte um selbst mal beim Filmdreh mit zu machen. Im großen und Ganzen ist der Unterricht mit dem Herrn gauk sehr interessant gewesen. vielleicht lag es auch daran das sich alle Schüler interessiert  am Unterricht mit Herrn Gauger beteiligt haben.

danke an den Herrn Gauger.

Eric k (16) ROll on !

 

Heute ist mein letzter Schultag

Am Montag den 18.06.2012 werde ich um 14.00 uhr in der Aula der Ersten Gemeinschaftsschule Berlin Mitte mein Zeugnis bekommen. In der Zeit findet eine Abschiedsfeier für die 10.Klassen statt. Es werden Zeugnisse verteilt und es gibt für jede Klasse jeweils für 3 Schüler besondere Auszeichnungen für gute Mitarbeit in der Schule. Am Abend werden alle 10.Klassen ihre Abschiedsfeier mit der eigenen Klasse veranstalten. 2 Klassen machen ein Abschiedsabendessen und eine Klasse macht ihren Abschluss in einem Saal. Ich hoffe es wird ein schöner Abschied. Anfang September werde ich ein Praktikum für 1 Jahr bei einer der größten Firmen Deutschland absolvieren, nämlich bei der Firma Imtech Deutschland. Und wenn ich mich da anstrenge hab ich große Chancen in die Ausbildung zum Anlagenmechaniker Sanitär, Heizung, Klimatechnik aufgenommen zu werden.

Im Endeffekt hat es mir einigermaßen Spaß gemacht diese Schule zu besuchen, ich hab da viele nette Schüler und Lehrer kennenlernen dürfen und aber auch das Gegenteil, der Unterricht war ganz interessant und  gut zu verstehen. Den Schülern und Lehrern die noch bleiben wünsche ich noch viel Erfolg auf der Schule. Schüler strengt euch an, versucht das Beste noch in der Schule rauszuholen und viel Erfolg für eure verschiedenen Abschlüsse.

Mohamad, 16 Jahre